学生发展中心工作计划
学生发展中心工作计划
时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编精心整理的学生发展中心工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
【工作指导思想】
贯彻落实校长室新学期工作计划,在学校发展规划引领下,进一步围绕学校“蓬勃向上、规范有序、优雅大方”的育人理念,以“规范管理、挖掘内涵、注重细节、提升品牌”为要求,积极推进教育部重点课题《基于积极心理学的小学生学习品质优化研究》。继续探索“三位一体”的形态与机制,以服务和促进学生健康成长为宗旨,遵循教育发展规律,遵循学生成长规律,通过丰富多彩的校园文化艺术活动为载体,促进学生全面发展。
【工作重点】
1、完善各项教育常规,规范德育教育管理,教育活动井然有序。
2、构建德育师资梯队,深入教育实践改革,切实提高教育效益。
3、开展多彩德育活动,丰富学生校园生活,提升学生情感体验。
【具体措施】
一、规范德育管理,形成良性循环
进一步规范学校德育管理制度,以严谨细致的管理,促进学校德育教育工作的顺利有效开展。通过教师自控、年级组互控、学生发展中心调控、校长室监控的方式,运用定期监督检查、及时反馈表彰等形式,促使良好的校风、班风、学风的形成。
二、完善德育评价,引领学生健康发展
遵循学生个体、群体纵向发展规律,继续探究分年段的养成目标,借助生动有效、形式多样的主题教育活动,让学生在实践中感悟、自省、提升、发展。规范并完善已有的校“阳光学生”【“礼仪+岗位服务”(道德养成)和“学业+兴趣”(知识习得)】德育评价机制。通过有效的评价激励机制,引领学生和谐健康的成长。促使“规范有序、优雅大方、蓬勃向上”的三中心阳光学生不断生成。进一步制定并推行学生群体“行规礼仪示范班集体”的评价机制,以评价促发展。
三、加强队伍建设,提高工作实效
牢固树立“人人都是德育工作者”的良好育人氛围,进一步提高教师的德育主动性和责任性。组织好每月一期的班主任系列培训,每周一次的组级班主任学习活动,发挥优秀班主任的引领、示范作用。
重视全体班主任老师班级管理能力的提高,通过组织教师加强班主任工作本体性知识学习、观摩、专题报告、班主任论坛等形式,提高班主任教师的育德能力。
加强青年班主任教师的培养,通过组织专题性的学习交流、积极参与区级班主任协会学习,切实提高年轻班主任教师的德育素养和班级管理能力。
四、丰富德育活动,提升德育内涵
继续贯彻落实落实好“快乐活动日”。以阳光课程为依托,以《阳光新城欢乐大转盘》活动为载体,发掘全体教师的潜能,充分发挥学生的个性特长,多渠道搭设舞台、展示才能,丰富学生校园生活。
继续贯彻落实《两纲》教育活动。以《阳光德馨园》、十分钟队会、升旗仪式、专题教育等为载体,组织学生深入开展《两纲》教育实践活动,发挥学生在活动中的主动性、积极性,让学生在参与与实践活动中体验、感悟并得到自我教育。
加强市级德育课题的推进。继续推进市级课题研究(《培养新时期少先队员责任感的研究》),初步形成有利于少年儿童责任感培养的有效途径。
五、组织好“家长学校”,发挥家教指导功能。
本学期,将借助“新生家长培训”、二年级“家长开放活动日”、全校性的“家长学校”以及“家校互动交流活动“,继续发挥好学校对家庭教育的指导功能。组织落实好本学期校家长学校系列讲座活动。
一年级:家教十大方略金武官教授
二年级:家长与孩子心理沟通艺术张佩珍副教授
三年级:家庭教育的重点和难点陆震副研究员
四、五年级父母和家庭是最好的榜样的教育基地朱良俊
六、其它工作
卫生室要利用好每周四的卫生广播,定期进行卫生、安全、健康教育宣传,做好学校卫生检查工作,确保校园环境的整洁;组织落实好眼保健操活动,通过开展检查、评比等活动,提高眼保健操质量。继续组织开展好男、女生课堂,不断提高全校学生的自我安全保护意识。
继续做好学校阳光体育工作,体育组要精心组织好每天的《欢乐大操场》活动,落实好每天、每个年级的具体活动内容,准备好活动器材,确保每次活动安全、有序、有质开展。认真落实好两操(广播操、室内操)活动,通过各种形式,切实提高两操质量,练就学生强健的体魄。
少先队大队部要进一步加强少先队干部队伍建设,提高各级各类干部的自主管理能力。通过开展丰富多彩的少先队活动,培养广大队员的创新精神、合作能力,激发队员的荣誉感、责任感和爱校的情怀。
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